今年正逢華理建校70周年，是開展愛校榮校教育的良好契機。化工學院積極探索愛校教育的新路徑，拓展愛校教育的新方法，以“入腦、入心、入行”的理念充分鼓勵和發動班級同學開展有創意、有新意、有意義的集體活動。2022級研究生新生在兩校區的雙重學習體驗，為拓寬思政教育的場域、豐富思政教育的形式提供了有益嘗試。 

再回首：把握70周年校史教育“關鍵期”

2022級研究生新生根據本班級的實際情況，通過校史“小講堂”、兩校區“區情”介紹、校史知識競答等形式，開展了一系列校史學習教育活動。不論是“新人”還是“老人”，都對威尼斯wns144777的緣起、建設、發展歷程有了更深入的了解，在入校的“關鍵期”增強了對母校的認同感、歸屬感，深刻感受到了作為新一代華理人肩上的責任和使命。部分班級還設計了佩戴校徽、“我對華理說”、齊唱校歌等環節，增加了活動的趣味性和互動性。

惜當下：“化工人”用心詮釋“愛華理”

增強新生對學校、學院的認同感有利于提升學生校園生活的適應程度，為今后順利開展各項工作奠定良好的基礎。各位小“研”們不論是“小萌新”選擇來到華理，還是“老”華理人選擇留在華理，正是大家和華理的雙向奔赴，才相聚在“緣化而生，依化而強”的華理，融入“A+”學科的大家庭。化工學院黨委副書記高藝霞和輔導員王小語深情寄語同學們，希望大家在華理這片熱土上辛勤耕耘，學業上收獲滿滿，學途上一帆風順，爭做新時代新征程上的“化工人”，用心用行詮釋“愛華理”。

展未來：班團建設強化愛校“行動力”

2022級研究生新生在華理70歲生日這一年入學，對未來有了更加美好的期待。工程221班設計了校園景觀這“理”猜的環節。該活動通過選取兩校區的核心建筑和景觀深化了同學們對校園環境的熟悉和了解。工程222班的同學們以這“理”講的形式分享自己家鄉、自己和華理之間的故事，增進了同學們彼此間的感情。工藝221班的同學們別出心裁，設計了這“理”拼的趣味活動，精心制作了華理地圖拼圖，全班同學共同完成了奉賢校區平面圖的拼接活動，增強了集體協作能力，表達了對華理70歲生日的美好祝愿。

本次研究生新生的愛校榮校系列活動讓同學們深化了對華理的認識和了解，在新生“關鍵期”建立了“華理人愛華理”的情結，給科研和學術之外的生活提供了更豐富的就讀感受。未來，化工學院將聚焦學生的全面發展，不斷強化工科生的人文素養教育，努力引導學生爭做新時代愛黨、愛國、愛校、愛院的優秀青年。